七天的小长假正式结束。
    上午第一节，数学分析课。
    “这道题，大家认真想一下，刚刚过去了一个小长假，希望大家没有把学到的知识全部忘记。”
    和往常一样，马新武在讲完课之后，再次布置了一道思考题。
    没有人理会马新武的话，所有的人注意力都集中到了题目上面。
    正确回答题目是有加分的，所有人对于题目的重视都是无需质疑的。
    而且，随着课程不断的深入，一节课接一节课的往下，班上的大多数同学们都发现了一个问题，思考题的难度越来越难了！
    第一节课的时候，几乎班上的所有人都回答出了问题，而且大多数人都是很轻松的就回答出来了。
    到第二节课的时候，依然还是大多数人都能回答出来问题，但是回答问题的平均时间明显延长了。
    第三节课的时候，能在十分钟内回答上来问题的人已经只有一半的样子了。
    到了上一次课，第五节课，十分钟内回答上来问题的，已经不到四分之一了。
    在选拔考试之后，班上的人数已经补足了50人，国庆放假前的最后一堂课的问题，50人的班，只有12个人回答出了问题。
    让班上很多人意外和震惊的是，在
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