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272.手段.铁血卢修斯(2)

 如果同境界战力第一的所占资源是100的话,那么第二的就是70,第三的就是40,其他的就只能是10,这个战力排行每个月考核一次,能够越级战斗的至少按照200计算。
    当然,如果只是一味修炼,却对学校事务漠不关心的人,哪怕他再天才,战力再强大,也不能发放一分一厘的资源。
    老师的报酬就按照做出贡献的大小和辛苦程度评定,绝不能让溜须拍马的得好处,辛苦付出的人在背后骂娘。
    魔法修炼指导老师可以按照培养出的学生实力为标准。
    比如你培养出一个同境界战力第一的学生是100,那么你培养十个战力前三之后的学生也可以是100。
    搞研究的老师就按照成果价值获取报酬。
    比如某老师改良了一个魔法技能,只要有实际价值,按照价值的大小,那么这个老师短时或者永久获得相应的资源。
    如果是搞物资研究的可以永久获得物资收益的70%。
    如果是搞管理的,那么他所在的部门按照全校师生的好评度发放,比如后勤,能够按时公平公正地将物资发放出来就肯定能够得到大家都认可……
    当然,我这只是一些不成熟的建议,邦德主任,你立即组织人将初步的详细标准指定出
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