全看完，老师整个人都是懵逼的。
    她感觉哪里不对，但又说不上哪里不对。这首诗很押韵，描述也很到位，但是总感觉隐藏着什么深层的信息啊，看不懂啊。
    真丢人。
    老师感觉很惭愧，继续往下看。
    陈情表？
    我去，还真考啊，潘老师太认真了吧。
    “臣密言，皇帝：不听。《陈情表》完。”
    嗯？
    嗯？？？
    老师又一次惊呆了。这是……啥？这是默写？
    神特么默写啊！
    老师眉脚狂跳，太阳穴似乎在突突。继续看：“北冥有鱼，众人食之。《逍遥游》完。”
    “浔阳江头夜送客，客曰：不必，您请回。《琵琶行》完。”
    “先帝创业未半而中道崩殂，我也不想干了。《出师表》完。”
    “京中有善口技者。会宾客大宴，无人去。《口技》完。”
    “余忆童稚时，能张目对日，后瞎。《童趣》完。”
    “壬戌之秋，七月既望。苏子与客乘舟游于赤壁之下，舟沉。《赤壁赋》完。”
    “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！遂返。《蜀道难》完。”
    “山不
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