帝表达某种意义而创。

    ‘武’原为‘舞’，招式其行其意原本就是根据所崇尚的图腾禽兽，或者告祭上帝的文字、语言、意义等，以此衍生出礼仪乐教。所以天下武学大家，不是征战沙场的绝世猛将，反而都是一代博学大儒。

    只是后人无意中被用于其锻炼筋骨与应敌之能，有了止戈争斗之意，成为‘武’反失了其本意。

    她所学的《阳世奇经》和《阴世奇经》，更是前代明教教主，一代人杰龙啸天通读古今宗派礼教所创，教义更是贯穿神功之中。

    殊不知，这般反而更使她体会到了其中的最佳意境……

    以剑促字，以字悟道，心下惊喜，再蓦回头，只见天空已经皎月高照，原来潜心以字练功，不知不觉的已过了数个时辰。

    似乎是得到了某种启示般，王玉麟每日在照例练功后，都到书房再通过体会来练字，以达到相互促进的作用。

    她的字迹虽然依然差得很远，但是应对突发事情，也足以蒙混一时。

    卫金宝见到她如此勤奋好学的态度，也不禁非常满意，常常在旁探身观看指点。

    一时兴起，伸手握住她持笔柔荑为她端正。

    王玉麟没人碰过的柔荑，突然被
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