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第三八〇章 两个计划2

”的计划和方案已经形成,钱进接下来要盘算的是98年暑期户山镇教育系统的人事改革问题。

    这个计划对钱进可以说是蓄谋已久,从1996年10月空降户山中学任职副校长的时候,钱进就已经悄悄在心中布局和谋划。为此,钱进还专门仔细研读了国家《教育法》、《教师法》等相关的法律法规和政策,从中寻找着教育人事改革的理论支持和政策支撑。

    1996年3月,《中国教育学刊》刊发了国家教委副主任柳斌的答记者问的文章,文章的主题是“实施素质教育、深化教育改革”,这篇文章一经刊出,立刻就成为教育界的一个热点问题,全国教育理论工作者和广大教育实际工作者对此给予了普遍关注,开展了热烈的讨论和创造性的实践探索。这篇文章是钱进在空降户山中学之后,闲得无聊的时候教委办读到的,这篇文章也给了钱进一次前所未有的振奋,钱进敏锐的感觉到,中国教育的春天也许就要来了。

    继而,上海市在全国率先试行了教育系统的改革,改革牵扯到学校“一把手”的改革,如校长负责制、校长职级制体制改革;还有教师人事制度的改革,试行聘任合同制等等;这些接二连三的全国教育系统的改革信息,无疑等于是给钱进打了一针兴奋剂,刺激
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