种常识性的问题，为什么老师还要问呢？
    “咚咚！”方白敲了敲桌面，制止了小萝卜头们的继续议论。
    当所有小萝卜头的注意力重新集中在方白身上的时候，只见他手指尖突然冒出了一个火苗，“你们觉得，这样的火苗，有用吗？”
    “这样的火苗有用什么用，烤肉都烤不了！”一个比较喜欢吃的小萝卜头撇了撇嘴道。
    “就是就是，用来御敌就更加不可能了！”
    “老师，你的还没有我的大……”一个小萝卜头手掌中突然出现了一个拳头大的火球，吓得周围的小萝卜头一愣一愣的。
    “错，它是有用的！”方白用带着火苗的手指对着底下的小萝卜头摇了摇之后，将火苗扔进了已经冷却的果奶里，没有多久，果奶便冒出了丝丝热气。
    随后将手中的果奶一饮而尽，还毫无形象的打了个嗝……
    “同学们，你们或许会好奇，老师这样做的意义到底是什么？”
    “有人说，那么小的火苗没有用，但是它却可以将果奶热起来，然后这果奶喝起来就不会凉肚子。”
    “但，如果我用那个同学那么大的火球去热这杯果奶呢？”
    “结果就是，我喝不到这一杯温度刚刚好的果奶了
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