人。我的生物亦是出类拔萃的好，每每课堂上都有他探寻我对所学内容掌握和理解程度的目光。
    后来的高考临近时，成绩好的学生都坐在前三排，宿老师已经顾不得后面同学的不满，只以我们的理解和进度来把握教学的进度和内容。虽然这样似乎对大家不公平，但鲤鱼跳龙门的残酷就是这样，为了不全军覆没只能培养那几条有可能跳过去的小鱼。
    当时的高考录取比例是十几比一，所以被比喻为千军万马过独木桥。当年的我没有任何其他出路，除了拼命挤过独木桥。
    还有数学的范老师是五班的班主任，常常因为我们夺了年级第一名而对他们班三剑客冷嘲热讽、软硬兼施。说“堂堂七尺男儿，竟然斗不过几个小女子！连我到六班上课都抬不起头！”这样的话对青春期的男生还是刺激到柯尔蒙释放加量！
    一天晚自习，除了教室里的荧光灯的光亮，外面寂静、漆黑一片。我的座位在教室窗户边，突然眼睛的余光感觉窗户外面有什么东西在晃动，遂抬头望出去，仔细观察，什么都没有。一会儿居然又有类似的感觉，忽然间就觉得毛骨悚然！会不会是鬼影婆娑？
    颤着声音问同桌的男生：“你看看玻璃外有没有东西？我怎么感觉外面有东西在动？”

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