愣了一下，随即道：“国家现在确实缺少日语方面的人才，不过你为什么会想到要报日语系的？”

    袁华又把忽悠班主任那套拿了出来，道：“我就是挺喜欢日本的，以后想去日本看看。”

    “恩。”

    袁校长点点头，不再说话了。

    袁华有些郁闷，这是对他的感观不好了吗？

    就在袁华有些尴尬的时候，张文鸿突然问：“你对日本有什么看法，又有多少了解？”

    袁华愣了一下，没想到张文鸿会突然问这么个问题，毫无准备之下只能略作思量后才道：“我对日本的认识也很浅见，都是些个人看法，如果有说错的地方还请各位老师不要责怪，为学生纠正。”

    张文鸿点点头，道：“你说吧。”

    袁华道：“首先，我个人不赞同把曾经的民族仇恨始终挂在嘴边，当然这并不代表我们要遗忘曾经的侵*略和伤痛，而是要正视历史，把这作为自强自盛的动力，而不是像弱者一样老是把伤口展示给别人看，这样做除了能得到别人的怜悯之外对自身没有任何帮助。”

    袁华的第一句话就让张文鸿眼睛一亮，袁校长和在座的其他人也都诧异地看向袁华，似乎没想到一个刚高中毕业的孩子能说
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