第三十四章 一愁莫展
是受罪和折磨。因为,任何一样事物或者本事,都是有它自身的科学知识的,学习的过程是非常枯燥乏味的,尤其,入门过程都是对学习初期的考验。所以说,秋云的讲故事的方式,吸引孩子们专心在课堂上,然后引进绘画课程里。是很适合儿童心理的。贪玩是孩子的天性。
在自己的办公室里,秋云很是心烦。开掉刘斌聘用的老师吧,自己就的亲自上课。改变这个,上课模式死板的老师,秋云又觉得困难重重。任何一个,店铺或者企业,团队,公司。都有它自己运营的,内在方式,也是一种文化。或者是工作的模式。
学校里,有秋云独自管理时,环境是轻松快乐的。其乐融融的。秋云安排了,下午的加餐西点小蛋糕。而且,都是学校里自己做好的食物,这些都让孩子们喜好。刘斌则相反的为省钱,省力气。都剪掉了。秋云很想恢复,自己以往的方式方法来工作,但是,她聘用的保洁阿姨,祥姐已经辞职走了。学校里的学生说多真是不多,才五十来个。但是,秋云自己是无法唱独角戏的。
这样艰难尔又尴尬的学校局势,让秋云一愁莫展。念像风一样,刮进秋云的学校。他走上二楼,秋云的办公室里。秋云却背对着念的方向,站在后窗前,她在发愁呢。念还是明白秋云
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