“？？？？”
    此言一出，台下众学生也顾不上鄙视齐磊了，都一脑门子问号，“被耍了？”
    只闻齐磊继续道：“问卷显示，大多数人都为宋小乐鸣不平，认为二班班委会欺负宋小乐，强制捐款。甚至捐一次还不够，还要再捐，有点太欺负人了。”
    “可是！”语气突然有了一丝嘲讽，“我没想到，大伙儿的逻辑能力会这么差！在观点汇总中，几乎就没有质疑的声音。”
    “难道就没有人想过吗？宋小乐哪来那么多钱捐款？”
    “就算没想过这一点，你们就没想想，为什么一审、二审，还有最高法院的终审判决，都是宋小乐败诉呢？”
    “......”
    “......”
    “......”
    下面一片寂静，不是大家在反思，而是大伙儿在质疑，“这些....重要吗！？”
    “重要的不是二班全体欺负宋小乐一个人，让人家一捐再捐吗？”
    你看看，这就是【刻板印象】的弊端，全凭主观判断，带有浓重的个人感情色彩。
    齐磊环视全场，苦于不能提问。心说，要是能提问就好了，有互动效果更好。
    现在，也只能他自说自画了，“你们没想过逻辑吗？没
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