这就是救命的水。可是，在收废品的眼里，这就是个能卖钱的空瓶子。”
    “不同的人，看问题的角度不一样，立场也不一样嘛！”
    廖凡义，“……”
    竟无言以对了。
    只好硬着头皮，“校长内行了。”
    “小意思！”董北国轻描淡写的摆了摆手。
    皱眉想着事儿，半天才道，“能管用吧？”
    廖凡义不再吐槽，慎重道，“是个思路，但是....不太好说。”
    “怎么讲？”
    廖凡义，“还是刻板印象，公众的刻板印象已经形成了。不是那么好反转的。”
    “再加上.....”
    “加上什么？”
    “他塑造学生形象的这个过程倒是不难，主要是不能有干扰。”
    看着董北国，廖凡义心说，我也别扯什么专业名词了。
    “这么说吧，如果他这段时间一直是学生形象示人，加上一些有偏向性的报道，是可以建立框架的。”
    “可是，如果这个过程中，那些人再爆出什么其它的负面消息，固化了富人印象，也转移了公众的主意力，那就前功尽弃了。”
    董北国凝重起来，“他....不会再有什么负面了吧？”
    廖凡义一想也
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