方便教师和学院部相关科室能够直观的搜集学员学习的进度。
    普通部的教材则是还没有定下来，不过这不是迫在眉睫的事情，中教司需要根据基院普通人的学习进度来确定中院二部需要教授什么内容。
    这一次不需要亚当再去提醒，中教司的法师们自己就找到了教材当中的问题，亚当来到会议室的时候，发现他们已经全部到齐，正在激烈的讨论着。
    挥挥手示意他们不必多礼，亚当随意找了个座位坐下，一边扫视教材，一边听他们是如何评价这一版教材的。
    中教司教材组负责人说道：“我在七圣塔范围内找到了几十个资深法师学徒，将适合他们的教材交给他们，可是却发现即使是这样，他们中有一些也表示自己没法看懂教材的内容，当我演示那部分内容可以构建的魔法和符文之后，他们才恍然大悟。”
    “明明是很简单的东西，负责编写的高级超维们却把它们复杂化了。”
    另一人接口：“我这边的情况也差不多，除了组长所说以外，教材中一部分内容根本就不是学徒阶段可以理解和使用的，尤其是第二圣塔引力魔法方面的知识，这部分知识哪怕是在正式法师中有些理解起来也很困难，学徒即使能学会，也不会有足够的魔力去使用。
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