班，一个文科实验班，两个理科实验班，这样划分自然也是追求升学率的结果。
    而只要有实验班平行班这样的划分，就必然会有差别，为这个差别感到不公的家长，打教育局投诉电话的不在少数，而今年，学校做出了一点妥协，实验班会放开一定名额，从平行班随即抽选幸运儿。至于这个幸运儿是否感到幸运，那就不在校方考虑之列了。
    比如杨珏，“我不想进实验班啊，我会死的，我会变成笨蛋的。”
    “放心，找关系想进实验班的人多的是，不一定轮得到你。”周晗哑着嗓子说了一句。
    “我妈也找了关系啊。”杨珏看上去颓废极了。
    “我爸没用。”周晗说。
    “我妈找了校长······”杨珏压低声音，周晗徐来同时抬头看他。
    “的司机。”
    ······
    场面很寂静。
    周晗推开餐盘，低头喝汤不理他。
    徐来看着他，说了吃饭以来的第一句话，“多吃点。”
    或许正所谓怕什么来什么，下午最后一节课后，新帖出来的一班的分班表上，杨珏的名字赫然在列，座位就在徐来的旁边。
    忙乱地搬书工作结束后，不多的几个新面
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