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“老师是支持改革?”
“改革能利国利民,我自是支持的。”
“那为何对文界改革一事偏不松口?”
沈老一愣,看着他说:“我算是知道你来的目的了,你是来做说客的?”
顾西越笑而不语。
沈老叹了一口气,说:“你可知道契丹是怎么亡的?”
“是文化消亡。契丹曾经是个多么强悍的民族,铁蹄曾踏遍整个亚洲。可是现在呢?”
“现在还有谁说自己是契丹人?没有人。因为他们自己的文化没有了。”
沈老痛苦的叹气:“你可知道亡国和灭种的区别?”
顾西越笑了一下,说:“可是老师,白话文亦是我们的文化啊!白话文言,又有什么区别?”
沈老说:“你错了,我并不在乎区区的白话文言之消长,我怕的是这只是开头。”
“这些孩子的文章,我都看了,虽说不少见解独到,可是有些人的观点,简直让我心惊,我怕的是百年以后,无人以华国传统为傲,反而争相崇洋媚外啊!”
顾西越沉吟了一下,说:“老师所言甚是。”
“以后,新旧派之争,我不再参与,只是老师这一“病”,不少新派的俊杰可因您受
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