老师转眼看向微微颤抖的董晓文：“恶意揣度别人是记者的大忌，影响报道的客观性。你就新闻工作者的职业道德修养写一篇8000字的检讨。”
    “她……”还有一万二的检讨还没写吧。
    “怎么？”虚老师的目光凉凉扫向凌浅。
    “没有，”识时务者为俊杰，凌浅乖乖住了嘴，“老师教训的是，学生谨记在心。”
    虚零境颔首，把小组的申报表翻了页：“关于研究方法这一块谁负责？”
    飞飞和董晓文见战火转移，纷纷用各种理由做鸟兽状一哄而散，剩下凌浅和虚老师……独处。
    虚老师的目光浅浅落到她身上，凌浅脸有些烫，说话都变得吞吞吐吐：“这方面，因为接触不深，所以在研究方面会更多的请教社会学老师。”
    虚零境把那一沓装订的整整齐齐的A4纸放回桌面，有些闲适靠在椅背上：“认真做笔记。”
    “调研的研究过程应该是：1、提出和界定问题。要遵守以下三个原则：第一是问题必须具有理论导向。第二，问题最好具有现实意义。第三，提出的问题必须具有研究可行性。
    2、回顾文献。查找相关课题的文献资料，帮助你们理解课题项目。
    3、建立假设。
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>