学生只是流水线上的产品。能力可以学分化，人格也可以证书化，道德也可以数据化。
    在生命中最好的18年时光，他们为了考上大学，只学会了考试；考上大学后，他们为了找到工作，只学会了考证——父母、中小学与大学联手制造了一个工具的输送带，最后这个“工具”会发现，他用18年学习的，全是以后根本不需要的东西。
    “诶，我没有夸张，今年春节我们初中同学一起搞了个聚会，当初班上考上重点高中的我们三个人，都还在漂着，当初没考上高中的，去警校，去专科技校的都在我们县里混的很好，开饭店的，做家具生意的，家里有关系托托人进事业单位，还有在县委的一哥们，刚升了副科，他妈去年升了城建领导，他和朋友合伙买了县郊区很偏僻的几处平房，当时我们都不明白，他家很有钱了还弄这干啥？现在才知道明年春天那要开发项目了，那几间房拆迁费最少80万，当时这是他喝多了私下里说的，酒桌上初中班主任也和我们频频干杯，当年初中毕业酒会上，老师指着我们三个一顿表扬，为学校挣了光，现在我们3个都抬不起头来了，班主任的儿子今年大学毕业，也托县委那哥们家里的关系进了税务局，老师在那哥们面前毕恭毕敬的……”
    “工资增幅比
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