她见过他，在路上，在操场边，在校园的回廊里。
    大学里总有或潇洒或动人的身影。可她连自己班上同学的名字还没认全，更不可能认真追溯一个擦肩而过的印象，只是知道他们还会再见。
    却没想到在今天的课堂上见到他。
    “Good m，everyone.” 他对学生说。
    “Good m, Arthur.”
    小禾心中默念他的名字-甄伟。
    “大家先复习一下我们之前练习的绕口令。”甄伟说。
    “Red Lorry Yellow Lorry” 一个大眼睛男孩儿说的很用力，但“Red”的 “R”发音过于平扁。
    甄伟让他停下来，指导他，“嘴型微翘，想象你的嘴唇是一个喇叭。”
    男孩儿用力的撅起嘴，虽然生硬，但发音准确很多了。
    接着他让大家读课文，并一一纠正小孩儿们发音的疑难杂症。
    一个小女孩儿发不出“th”的音。甄伟把手架在自己的嘴唇边，演示怎么把这个音送出来。他的手指修长。
    “ 发“V”的音，牙齿要轻压嘴唇。”他告诉另一个小男孩儿。
    这是一堂难上的课，老
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