这张桌子，几乎是等在图书馆门口，不偶遇张格都不可能。
    多迪很认真的跟张格说：“自己朋友的中文不行，磁气肯定不是a。” 要和格格学普通话。一脸诚恳加诱惑：“我写作从小学就开始得奖的。我的演讲你也看过。我们合作，你的英语也可以进步的很快。”张格一想，这不就是语言学者们说过的nguage parent吗，有一个人能容忍你胡说八道，又能懂你，然后给出合适的表达；不就是国际MOOC会议上提到的未来学语言的趋势吗，合作完成任务的参与者，母语和外语都有中级之上的水平，在解决问题的过程中，提高语言能力。况且合作者还是个这么帅的锅。格格脑海中居然泛起了运转的波涛，迅速列出两栏，但只有优而没有劣。
    张格就这么忘记了几天前，面前这个人还在撩自己。可能真的是自己会错了意吧，多迪是被同学戏弄了。
    如果两人有时间，基本保证每周两次的语言学习。这样一来，格格的时间更加紧张。虽然觉得还是想探寻一下宙兮的真实性，终是顾及不上，就当梦了。
    三个月后，多迪已经能用普通话简单讲述当天发生的事情。格格虽然还是经常忘记动词的各种变形，也至少可以有层次的表达出感情来了。虽然她常常怀疑
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>