将该说的都说完后，这一事告一段落，采访继续。
    记者问：“宋老师是教语文的，怎么会想到当他们的指导老师呢？”
    “他们这种临时抱佛脚的，没有老师敢收，怕他们浪费时间。”宋一源翩然一笑，风流倜傥的外表，说话却很真诚，“我的指导老师也是挂名的，我们学校小卖部老板帮他们制定学习计划，他们自己学习，我顶多搞一搞后勤。”
    搞什么！
    压根跟先前说的对不上啊！
    记者忍住想擦汗的冲动，继续问：“不是说有吕老师教他们吗？”
    “好像有这么回事儿，”宋一源手指点了点太阳穴，似是想起来了，“是姚家那小姑娘求来的机会。但他们仨不好好珍惜，去了一次就不去了。”
    “……”
    记者脸色已经僵住了。
    这个老师怎么回事，尽拆人的台！
    【又反转了？卧槽，好一出大戏。】
    【宋老师是半路来的，压根没跟他们串通好，是吧？】
    【我现在担心宋老师的工作能不能保住。】
    【吕战强行揽功，是吗？】
    【宋老师实在人。】
    这一场直播采访，就像是一出精彩大戏，层层反转，吸引
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