最近的一个，而古筝声部中坐在学姐旁侧又最近的一个显然是顾盼，那么学姐的责怪对象便显而易见了。
    顾盼从小弹古筝接受能力就比大多数人快，她儿时的古筝老师不止一次的这样夸赞过她，又因经常使用在初中养成的旁若无人练习大法逼自己提高练习速度，所以一般同龄人很难比她接受新谱的速度更快。
    这么多年，要说她心里没有点小得意那是假话。
    所以顾盼承认自己今晚在听到隔壁学姐在合奏时还磕磕绊绊的弹奏时，确实存了一些炫技的小得意，所以面对学姐的指责她沉默了。
    但顾盼沉默不代表她完全认同，学姐说她带快节奏，她是一时忘形没按学姐和团长一开始慢节奏的指令来，但她自认自己还没优秀到能带动整个合奏的节奏，大家都一样，只说她就显得有点针对的意味了。
    顾盼心里有点不舒服，她垂眸盯着古筝琴弦一动不动，连一个余光也不给隔壁，谁还没点小脾气了哼唧
    乐队训练室里的气氛有一丝凝滞，像过期的糖果化开，黏腻而没有流动的能力。
    众人都沉默着。
    少年清冽的嗓音却在此时响起，语气轻描淡写，仿佛感受不到空气中那化不开的尴尬：
    “我觉得挺好的
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