“普通班怎么了，她在末尾班都能考进前五十，在普通班拿个年级第一没问题。我觉得我能教好她。”
    “你可以我更可以！按成绩分班，四十六名就应该在我们二班！”
    “她没写语文作文，否则应该是前十名，是我们一班的！再说你脾气太爆，把人家小姑娘吓坏了怎么办？”
    年级主任：？？吓坏了？
    她之前还怼了校长啊，你们都忘了吗？你们确定她是个娇弱容易抑郁的小女孩？？
    就这么想让她进自己班吗？为了争取连事实都可以扭曲吗？
    最后年级主任被吵得实在受不了，摆摆手说，“别吵了，让她自己决定。”
    十分钟后，连念站在办公室里，被众多热切的眼神看得一脸懵逼。
    其实也能理解。
    从情感上讲，没一个老师没人愿意看到好苗子不被重视。
    从其他方面来讲，自己班里多一个稳上top10的学生，绝对是一件好事。
    连念记得自己好像在哪看过，学生考入top1，一高对班主任的奖
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