把我想要表达的东西换掉，换成她要表达的东西。这是我的孩子，它再不好，也是我的孩子，她凭什么插手它的成长。”
    温盏回复她：“冷静点，要不你试着和老师沟通一下？”
    成月想了想，最终下定决心给社团老师打字：“老师，其实我的稿子有不好的地方，我可以自己改的，因为我有点介意别人改我的文字。您对这篇稿子不满意的话，让我改一万次都可以。”
    这次她没有等多久，她刚刚写了一段文学评论，就等到了社团老师的微信电话。成月看到屏幕上显示的微信电话，心里有些慌张，她带着手机出了教室，到了教学楼的大厅，然后按了屏幕上的接听键。
    社团老师开头的第一句话并不友好，她怒气冲冲地质问成月：“你是不是觉得我把你的文章给改差了？”
    成月愣了愣，她站在教学楼二楼大厅的窗台边，看了一眼窗外来来往往的人群，然后轻声说：“老师，不是的。”
    “那你是什么意思？”电话里的女人不依不饶。
    她尽力使自己保持镇定，她想完完全全地表达出自己的意思，但她发出的声音还是颤抖着：“我只是觉得，老师你对我的稿子不满意，可以跟我说。”她犹豫了一会儿，才终于加上这句话：“我
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