和她的约定，看懂了她的手势将舞台灯光全部调暗然后用单独的一束打在了她的飘起的裙摆上。
    由于此动作与接下来的两个八拍动作完全衔接不上，她又临场发挥新设计了两个八拍的动作，好在这舞蹈本来就是她自己创作的，每一步都熟到了骨子里。
    就这样，失误成了巧妙设计的加分动作。
    一舞毕，评委的评分开始。
    三位老师商议后给出一个分值，写在纸上，交给礼仪，礼仪又将它交给了主持人。
    主持人公布分数：
    六分。
    那一瞬间傅耳迩是不服气的，当初凭着这支舞不知道有多少观众千里迢迢慕名而来。虽然刚刚有一个失误，但是她相信她也巧妙的化解了，就算被看出来，也绝不至于扣掉四分。
    点评开始，一位傅耳迩并没见过的女老师拿起话筒想了想，在发表言论之前突然问了句：
    “你刚刚踢鞋子以及接下来的四拍并不在原本舞蹈中的动作是故意设计的还是失误后的救场？”
    傅耳迩坦言相告：“失误。”
    老师浅笑了下：“若是失误我倒想再给你多加一分了，如此的反应速度和临危不惧的舞台魅力值这一分。”
    “当然，也要谢谢我们
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