极为认真，边听边记，时而凝眉思索。
    木小树也看黑板，表情肃穆，眼神专注，还配合着老师的语调频频点头。她手里握着一只铅笔，时不时划下几笔，一副认真听讲的样子。
    过了一会儿，她拿胳膊肘捅了捅程弋阳。在后者询问的目光中，她将自己的笔记本推到他面前。整个过程中她的视线依然胶在黑板上，求知的目光与老师进行着愉快的视线碰撞。
    程弋阳蹙眉看着本子上铅笔画的化学老师小样，旁边还有一个小小的图标“囧”。
    木小树忽然嘴唇蠕动，激动地小声说：“抬头看老师。”
    程弋阳抬头，正好看见化学老师两条蜡笔小新式的眉毛同时向下一瞥，嘴张成O形。这是这位老师引导学生发散思维时常见的表情，本来没觉得有什么特别，谁知此时一看，那表情竟和“囧”有着惊人的相似度。
    “像不像？”木小树的嘴角快要咧到了耳朵根。
    程弋阳满头黑线，可又不得不承认……确实很像。于是，学霸的面部表情有些扭曲：“木洛芬，你活该化学23分。”
    木小树圆满地完成了对学霸的每日一调戏，正准备收拾收拾迎接二十分钟后的下课铃，忽然一个纸团噗地从窗外丢到了她的桌子上。
 
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