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分卷阅读29

    刘天远给大家开了个很好的头,后面的同学站起来念道:“《秋天的季节》,何芳。”
    大部分认真做作业的同学都存在某种形式的,对他们上节课朗诵过诗歌的模仿。
    而不认真做的同学,虽情感流露,却大部分是网络段子,带动气氛效果倒不错。
    诗歌反映人的心情和性格,同学们像是很少用文字交流什么,以至于大家都在期待下一个会念什么。
    黎疏坐在最右侧里面,课结束前五分钟,才轮到他。
    后面的女生念完坐下。
    王凌点头,示意接下来。
    黎疏拿着作业本起身:“《我喜欢你》,黎疏。”
    “哇~~~~”
    全班瞬间骚动起来,尤其女生的声音较多,窃窃私语。
    黎疏甚少开口,总显得寡淡,无法想象他会写这样的诗歌。在短暂喧闹后,所有人都屏声静气下来。
    王凌镜片一闪,知道班上受欢迎的男生是谁了。
    “我想,也许今世,我是为你而来。”
    黎疏坐下。
    咦,没
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