自小到大，每每有新老师或是进入新班级，她的名字总要在课堂上闹出点“小麻烦”。
    习以为常。
    哪知殳蔚声音太小，陆惜并未听见。她见无人回话，蹙了眉，又问了一次。
    “‘舒服’的‘舒’字，同音。”有人答道。音量适中，全班皆闻。
    全班好奇地朝着音源望去，只有当事人殳蔚，半举的手僵在半空，不知所措。
    显然，有人在她欲二次回复前，已经帮了她一把。
    言想满眼亮晶晶的八卦，捏着她的手臂低问:“什么情况？”
    殳蔚摇头，不知从何说起。
    陆惜只淡淡扫去一眼，“嗯”了声，收起白纸：“明江唐和殳蔚，下午放学前各交一份五百字检讨到我办公室。”
    此话题很快翻篇。
    陆惜老师开始滔滔不绝地发挥一班之主的口才，从班级建设讲到月考段考，最后才不疾不徐地上起开学第一课。
    殳蔚心不在焉，偷偷地朝后眄去。哪知这般心有灵犀，和斜后方的某人实打实，目光相汇。
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