听完很开心，但是她开心后又有些担心：“我们是大人，觉得这样拆分了结构，再组合成字，比较好学，可是对于孩子们来说，他们会不会反而觉得麻烦了？”
    洞长点点头：“有可能，这样，你照样把这种方法向孩子们推广出去，他们学不学，全在他们自己，我们不强求。”
    “好。”
    宋知夏的学习方法在祖洞中推广开来，有的八甲小孩拒绝学习，因为觉得拆分结构更麻烦，有的八甲小孩觉得有意思，便学着宋知夏把字给拆分了，不过他们拆分后发现这些结构很散乱，再组合起来很难，写起来的字比原先的生硬模仿更难看。
    孩子们的意见汇聚到了洞长这里，洞长把宋知夏召来，问她有没有拆分结构的好方法，宋知夏干脆就把拆分结构的事包揽了过来，她来设计八甲文字的笔划和部首，有了这两个结构的基础，字就可以组合起来了。
    宋知夏敢这么大包大揽，主要的原因是八甲文字相对简单，而且字的数量少，只有三千多个字，比起老家大陆高达九万字的文字传承，简直是不够看。
    第97章 狩猎大队归来
    在祖洞的学习生活，宋知夏过的很好，虽然她是外来人，但是八甲的孩子们都没有欺负她，反而还因为她是女孩，男孩子们都会
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