正是因为两个人的性格喜好不同，这才引起了他们对这篇作文如何评分的争执。
    老刘老师觉得，这篇作文首先在体裁的选择上就出现了严重的错误。
    试卷上给出的作文材料已经很明显，这应该是一篇议论文的素材，而绝大部分考生也都作出了正确的选择，论点、论据、论证，摆事实，讲道理，简单明了。
    可唯独这篇作文，写的居然是记叙文，这是一种哗众取宠的做法，绝对不可取！
    如果是高考阅卷，阅卷老师在面对庞大的阅卷工作量时，根本就不会看得很仔细，哪怕是作文，那也是一目十行。
    如果他们看了无数篇议论文后，忽然看到一篇记叙文，脑子里的第一反应肯定就是“跑题了”，最多就给个卷面分——10分！
    老刘老师就是按照这种思维模式来处理的，他觉得自己做得很对，而且他也相信，傅涛也一定会跟自己是一样的选择。
    老刘老师想到这里，抬头看了一眼傅涛，见他还在盯着那篇作文看，不由得轻皱了一下眉头，心里泛起了嘀咕：“这都十分钟了，一篇800字的作文还没看完？”
    而另一边的何老师则是老神在在，一副很自信的样子。
    老刘老师脸色有些不好看，心说
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