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分卷阅读5

喜欢表现自己的优秀,甚至这比试从自我介绍就已经开始了,比如刚刚从台上下来的那个叫柳晓卉的女生,她一上去先甩了一段英文的自我介绍。虽然句子并不算多复杂,但胜在口语流利,且敢说敢表现。下台的时候,班主任安彤带头鼓掌。
    中间又过了一个学生,安老师提醒道:“下一位同学,请上台来吧。”
    廖时叙走神,老师叫他这一声,他才起身上去。
    “大家好,我叫廖时叙。”他顿了顿,拿过讲台上的笔转身在白板上写下自己的名字,很俊秀飘逸的字。
    “就这样,谢谢。”
    说完,他擦了白板下台。自我介绍太过简短,安老师愣了一下,倒也没说什么,只当这孩子不爱说话,学生的自我介绍继续进行。
    下台的时候,兜里的手机震动,他坐回位置看手机,是一个陌生号码来的短信。
    【廖时叙,我是问清。】
    【我在13班,你在几班?】
    他抬头看看台上的男同学,记下他的名字,便低头回短信。
    廖时叙:【3班。】
    问清:【你学习果然不错。学霸,等会儿放学别走
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