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了思路,之后又跟着他进入了集合的世界。
真是走个神都不专心,真没出息。
可我只看到他走下讲台离开的侧影和留下的一黑板板书。
我颠颠地跑去办公室问班主任,上课看不见的时候可不可以站起来。我打死也不愿意去讲桌旁坐着。
“你看不见吗?”他皱起眉头提起上嘴唇问我。
“嗯,前面的同学太高了。”我对他的表情很不理解,又解释说,“我还容易困,站着就不睡觉了。”
“…行吧。”他继续皱他的眉头,“莫希,咱们班和平行班不一样,你来这是好好学习的,以后别再那么多事儿,如果大家都说想上课站着那课还怎么上。
我只是想站着能看见黑板啊,这是多么过分的要求吗?
我是因为看不见黑板才想站起来的,为什么说如果全班都站起来怎么办,他们无缘无故怎么会要站着听课?
平行班平行班,大家都在强调我以前的平行班,我转过来干嘛!
我顿时完全相信那些小道消息了,并且有种强烈的预感,生物会成为我成绩单中最差的那一门。
为了和班主任作对,我在晚自习数学老师讲题的时候站起来了。
只稍稍比前面的男生高
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