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    最后,周迟道:“他一路把李放送上了灵车,而他则取代李放,过上了李放的生活。”
    张稳眉心拧成一道沟壑:“为什么说是灵车?”
    “因为李放说,他戳破车窗,看见小区门口的另外一个自己。”周迟伸出一根修长的手指,虚空轻轻戳了下,“纸才能一戳就破。”
    李放上的是辆纸扎车。
    6、006
    张稳静静看了会儿周迟,眼前不禁浮现出李老师闯进警局时的情景:“我要报案,高勇杀了我儿子李放。”
    张稳:“所以,你凭此说高勇是凶手?”
    周迟:“高勇是谁?”
    张稳:“……”
    他手里是同事刚刚传过来的有关高勇的资料,资料里显示,高勇和周迟的社会性-交往是0.
    张稳逼视着周迟:“以你之言,凶手是谁?”
    周迟抬眸:“你要问做梦者的母亲,她最清楚凶手是谁。”
    李放的母亲李老师一口咬定高勇是凶手。
    高勇今年十四岁,是李放的同班同学,也是李老师的学生。
    李老师是附中初中部的音乐老师,李放所在的初二(3)班是她任教的众多班级之一。
    据李老师叙述,
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