都和我反映，她上课的时候总爱低着头，其实她也没有开小差，可能就是孩子的一种习惯，但这样的习惯不太好，老师们经常会顾虑到她的性格，不敢过重的批评她，这一次期中考试完全暴露了她的短板。”
    然后班主任给苏江分析了一通黎冬的成绩，总体来说就是比较好的一些科目没拿到高分，甚至连及格分都没有，差的科更别提了，全校倒数。
    最后话锋一转，“您如果有时间可以带她去看一下心理医生。”
    “您的意思是？”苏江皱眉问。
    班主任叹了口气，“这是我综合许多老师的看法总结出来的，这个小孩儿有自闭倾向，如果能够找到优秀的心理医生，她之后的学习状况也会有所提升。”
    －
    从办公室出来，苏江一眼就看到了站在走廊尽头的黎冬。
    靠在墙边，肩膀耷拉着，脑袋低低的，脚尖不停地点在地上，像在捻什么东西。
    苏江走过去，黎冬的动作也停了，她匆忙把手背在身后，站得笔直。
    “饿了没？”苏江说。
    黎冬点了点头。
    “想吃什么？”
    “都行。”黎冬说话的声音很低，苏江需要伏低身子去仔细聆听。
    “走
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