，却有些在注意到陶磊，似乎是在说：既然是班长了，就得更早些来学校。陶磊则回应着姜老师，我会注意的。陶宽却不懂，只是坐着一不读书，二又不和同学去打闹。却在自己心里想着，中午怎么去解决自己的口欲之事。姜老师来回得在教室里巡逻，没有过太久，还是走到了陶磊的身边，问陶磊：今天带齐了学习用具了吗？陶磊使劲得点点头，接着便从书包里掏出了笔和纸来。笔只能是铅笔，纸却是本子，本子的封面上很是时尚，是一幅画，具体画的是什么陶磊和陶宽都不曾记得了。铅笔刚买来，还是圆头的，最少也得去找个铅笔刀去绞，才能写字。陶磊看着离自己有些远的同学手里有个铅笔绞，还是走了过去向那个同学去借铅笔绞，把铅笔绞开来，才能很好得写字。姜老师这会看懂了陶磊，家里是买来了笔和纸，但却没有买铅笔绞，还是感慨农村里的孩子，就是苦，估计陶磊要不是看到同学有这样的玩意，估计回家还得去拿柴刀去削铅笔。姜老师估计得不是没有道理，要么是父母给孩子削好了铅笔，要么就是孩子自己去拿柴刀去削，柴刀太重，往往没有把铅笔削尖，铅笔倒去半支多。铅笔绞就方便了很多，但这样的铅笔绞可能在银井湾的供销社未必能买到。姜老师没有阻止陶磊去借铅笔绞，同学之间差距肯定有，
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