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第164章 民族的归属感

题需要解决,首先是在教育上,要让他们知道澳洲并不是他们想象的那样弱小,而是非常强大,就必须要让他们有自豪感。
    自豪感这个东西来源对本身的民族认同有很大的关系,他们之所以对大明人这个称呼有自豪感是源于文化教育,地处中原向来以世界中心自居,周边的小国在他们眼里都是番邦小国。
    即便是这个时候地盘比他们大的多的西班牙、荷兰,在他们眼里也不过是一名野人罢了,有这种先决的条件在,想要改变就很难了。
    香港的基础教育还很薄弱,国内的教师数量有限,除了对这里比较好奇之外,其实那帮子教师出身的人对于这里并没大兴趣。
    这就造成了这里的国民认同度不高,要解决这个问题首先得有老师。
    老师的问题很难解决啊,没人愿意来,就是给出他们在高的政治待遇都不愿意来,别说人家没有奉献精神,都是从现代21世纪来的,你们有奉献精神的完全可以自己来嘛,干嘛要别人来。
    “老吴啊,这个问题需要你出面,你出面才能解决,我觉得那帮子人会听你的,毕竟你的影响力比我大多了。”
    周扬捧着吴正道,说起影响力,在年轻人当中他们都算是佼佼者,一点也不输于对方,唯一不同
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