一切物体在没有受到力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
    但这一说法被后来的人们证明为谬论，因为没有不受力的物体，所以课本上是这样描述牛顿第一定律的：“一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。”
    钟老师拿着实验器材在讲台上演示，小木车从高处滑行下来然后停止。
    “摩擦力。”
    A班学习氛围很好，上课不会有人讲与课题无关的小话，也不会有捣乱的学生，课间时间都是赶作业的声音，就算有人问题，声音都会压得很低。
    和向阳大相径庭。
    明黎不能阻止自己拿着长礼与向阳对比，因为目前在她生命里只出现过这两所学校。
    九年义务教育，其实并不是每个人都会上完。明黎记忆里的江川，就有和她同辈的孩子已经出去打工。
    班上原本六十个人，到初三的时候只剩下四十多个。
    每送走一个，老杨就会叹一口气。
    而现在明黎坐在长礼的教室里，也缓缓地，微不可察地叹了一口气。
    “明黎，可以借一下你的生物笔记吗？我上节课太紧张了没记多少。”坐在前面的女生叫杨蕾，说话
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