欲睡。也许有那么几个小时是睡着了的。梦里好像回到他以前念书的地方，雾城外国语学校。
    他记得学校的大门，烫金的校名刻在红砖墙上，边上矗立着一尊银白色的巨型雕像，其造型前卫抽象，十分魔幻，一百个小学生有一百种解读方式。
    那时候小学部举办作文大赛，其中一个可选主题是“我的学校”，于是有的学生说那尊雕像是一只腾飞的雄鹰，象征着年轻人是这个世界的希望，还有的学生说那是一双托举的大手，象征着老师是辛勤的园丁。
    他再往里走一点就能看到，学校最令人瞩目的玻璃展示栏里陈列着写有自己名字的奖杯，那只是他获得的数不清的作文奖中的一个。他那时候就不走寻常路，四年级的学生里有60%的人选择了“我的学校”作为文章的主题，只有极少部分同学选择“写给未来的我”，他便是其中一个。
    至于写的什么内容，他早已忘得一干二净。小时候的易安踪有过非常多的理想，基本上两个月换一次，到后来他自己也不当真了。
    他正望着橱窗发呆，突然听到背后传来一阵稚嫩的童音：“易安踪！肖老师叫你去音乐教室排练！”
    他回过头去，还没看清来人的脸，就见一道矮小的人影从自己面前飞快地窜
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