真的是肝胆相照了，哪怕几年没见，照样可以两肋插刀。
    这就是通透了！
    课堂里，依然是朗朗的读书声，玉柱很享受这种久违的集体生活。
    他坐到位置上后，也拿了本书，和大家一起大声的朗读。
    读了一页书后，玉柱又找回了当年早读英语的感觉，倍感新鲜且怀旧。
    只是，玉柱的口音是典型的京片子，和众人明显不同，很快就有人注意到他了。
    今天上午，是查先生亲自授课，玉柱听得格外认真。他事先准备好了寒霜做好的细炭笔，开始了速记。
    简体字笔画没有那么多，玉柱以前又练过速记法，查先生说的重点，都被逐一记录在了纸上。
    这个时代的学堂，基本都是填鸭式的教育，老师在台上口若悬河的讲解经义，学生们在台下听天书。
    除了极少数入室弟子之外，老师和学生之间，甚少有互动。这么一来，学生们听得懂多少，全靠天赋，和基本功是否扎实了。
    起初，查嗣庭并没有注意到玉柱的炭笔速记。后来，查嗣庭唇舌说干了，饮茶的时候，无意中发现玉柱手里拿着一支怪异的炭笔，正在记录着什么。
    查嗣庭一时好奇，便走到玉柱的身旁
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>