的什么啊？”林瑶的前桌，也是班里前十的魏欣急急忙忙问道，他的语文不太好，急切地想知道自己蒙对了没有，这个题两分呢！对他们这些好学生来说，丢了两分可不是小事呢。
    “那个‘维’吗？我选的同‘惟’，只的意思，至于是选的什么选项我记不太清了。”林瑶刚跟同桌赵雯雯说完数学等的填空题答案，抽空回答了魏欣的问题。
    赵雯雯听完，赶紧举手：“我知道，这个是C的选项！”
    她话音刚落，不只是魏欣，周围好几个学生，（既有好学生们，也有旁边“闻讯而来”旁听学霸们公布答案的其他学生们），都哀嚎起来——
    “啊？我选的不是这个，完了完了，两分没了。”
    “我选的好像是A，我记得是保持的意思，我也选错了！”
    “我也选错了！我选的是维度好像，唉。”
    林瑶赶紧弥补，“哎，这只是我的答案，不一定就对啊，我们现在也只是讨论而已。”
    “林瑶，你在这谦虚就没意思了，谁不知道你的文言文学的最好啊，陈老师每次都夸你学的好，懂得多！”
    也在周围站着听大家对答案的学号二十几的、长得还算不错、但是充满自信、隐隐以班花自居的吴苗苗，语气酸
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