头。
    “没有人自愿吗？”数学老师不以为然，环视了教室一圈，说：“那我就点人咯。”
    学生们的头埋得更低了，都在心里默默祈祷着数学老师此刻忘记自己的姓名。
    “沈然。”数学老师微微仰着头，眼里全是鼓励，还有几分有意无意的兴奋。
    班上的人顿时倒抽一口凉气，不解的、疑惑的、看戏的、讽刺的，刁难的各种声音都由弱及强地在教室里沸腾起来。
    一般这种超纲题，老师都会点班上成绩排前五的几位学霸同学，偶尔一时兴起会点一下成绩中游的学生，但怎么也不能是沈然啊，这不是摆明了刁难人吗……
    “咳咳，都安静。”数学老师从讲台上拿起一根崭新的粉笔，看着沈然：“我很欣慰沈然同学及时迷途归反，并且有了属于自己的大志向，所以给你个机会，向同学们展示自己的决心和实力啊。”
    数学老师想的很简单，他想给沈然一个机会证明自己，他自己也很想确切地了解一下沈然目前的学习情况到底怎么样，除此之外，他还想借沈然激励激励班上其他成绩不好的同学。
    毕竟，这道难度系数很大的题，昨天交上的来的作业中，只有两个人做对了，且过程精确完美，简直可以直接用来当标
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