估计是安以辰表达得过于隐晦了，谢景琛一点都没听出安以辰话里话外的意思，当然也不排除是谢景琛太傻了，总之谢少很长一段时间都沉浸在被她认可的喜悦中，完全没有发现安以辰牵红线的意思。
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    老师之间经常也会交流学生的情况，班主任和任课老师尤甚，自从之前MS.吴在办公室里说过安以辰隐藏英语实力的事之后，其他科目的老师也纷纷想要试试安以辰的真实水平，老在上课的时候叫她做题或者回答问题。
    但是因为安以辰选的是文，政史地老师提问的时候都不太能展现她的神威，这种情况一直延续到数学课。
    数学老师刚讲完一题压轴，因为题型有点意思，上课向来自顾自的安以辰也听了两耳朵，一直到数学老师讲完题后，安以辰才对着黑板挑了挑眉。
    数学老师捕捉到了安以辰的表情，微笑着问她，“安以辰同学，你有什么想法吗？”
    安以辰点了下头，说：“我觉得还有更简便的方法。”
    数学老师饶有兴味地看向她，这道题非常难，办公室的数学老师一起做，也只想出了这么一种方法，复杂呢也确实是有点复杂，但大家也想不出更好的方法了，没想到这个时候提出还有简便
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