，也不要在老师和别的同学面前提你和谢明江的这层关系，他们还是很保守的，接受不了！”
    谭以星今天真是倒霉透顶，因为屁股明目张胆地作痛，他一直找不到一个令自己满意的坐姿，上课也在不断调整。数学老师写黑板时听见背后总是吱嘎作响，终于忍无可忍——
    “谁属毛毛虫的？给我站起来！”
    悲催的是，谭以星没有明白他想表达的真正含义，没有主动起立，而老师早就循声知人，回头见他还在那儿扭动，气势汹汹地走下来，站到谭以星面前，拿三角板直指大门：“去，抱着你的椅子，出去站着去！”
    于是谭以星在外面站了两节课，他极力想听一下老师在讲什么，但发现太难就放弃了，然后心安理得地抻着脖子张望外面上体育课踢球的同学。
    接下来的语文课，他疼着也保持标枪一般的坐姿。语文课虽然十分重要，但不知为什么，理科班的同学就是不重视，语文老师在昏昏欲睡的一片身影中发现了昂首挺胸的谭以星，倍感欣慰——
    “来，新同学，你叫谭以星是吧？把《滕王阁序》的第一段读给大家听听，并且试着翻译一下，好吗？”
    “……”
    谭以星尴尬地站起来，很不安地望着老师：“老
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