舅既没肯定又没否定，小井瑶给记忆一层层滤镜，到幼儿园中班时这已经变成一个完全肯定的答案。她信，信得死心塌地，信到骨子里。但凡有人问起，她便一脸骄傲这样回答。不再有“我没有爸爸”的失落，井瑶变得无忧无虑，她跟母亲认字母学单词唱英文儿歌，另一种语言以陪伴的方式成为她童年的一部分。她有了拿的出手的表演，会听到很多掌声，她愈发乐于展示自己的不平庸。
    这样的小孩怎么会内向呢？
    再后来她长大了，大家都长大了，对于无名警察的执念也变得不堪一击。好在这时她有了新爸爸——五岁那年母亲再嫁，可随之而来取笑的焦点恰恰变成“新爸爸。”她是只有后爸的井瑶。童言无忌从来都是大人说小孩的话，对于那时的她，这叫无理取闹，叫人身攻击，叫满目疮痍。她不得不早熟，不得不学会用大人的方法维护自己，而最先学会的有效方式叫以暴制暴。上小学就开始打，打得过打不过都会被领回家，领回家被关禁闭，放出来就只得跳级。她不愿再去看那些挑衅的人，所以她要俯视他们。四年级是对三年级的俯视，六年级是对五年级的俯视。除了天才，还有一种前进叫迫不得已。
    打得全班鸡飞狗跳，井瑶怎么会内向？
    她只是不愿说了
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