沈国根：“不好吗？”
    杜老师：“好，好极了！”
    要是他们的出版社想搞点什么东西，提供素材和资料的人都像沈早早这样，那何愁他们出版社不壮大，不能扬名？
    沈早早这样的人，得让他们出版的工作效率提高到一个非常变态的程度。
    沈早早拿来的是一本极普通、每个学生都在用的作文本：
    “这些作文，你可以拿回去慢慢看。如果决定可以采用，能出作文书了，可不可以尽早把样书寄给我？”
    “可以。”
    杜老师接过一看，嘴张了张，这作文写得是可以啊。
    跟他们出版社之前精心收集的作文质量完全有得一比，甚至还高了那么一丢丢。
    沈早早是个文理全才？
    沈早早：“当然，有什么需要改动的地方，就得辛苦杜老师多跑几趟了。改作文，没问题。”
    杜老师：“改不改的，我说了不算，但这头一篇，应该没问题。”
    现在的情况就是看沈早早这本作文簿里的作文，能用得上几篇，可以凑出多少量来。
    因为唯有量足了，这本作文书才能出得出来。
    “那麻烦杜老师了。”
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