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第530节

生活,即使要编造,也必须从他生活的素材来编造。
    钱汝君想要了解的,就是这个族群的生活方式。
    至于怎么打败这个族群,那就交由日光城学堂岛学生来考虑。
    等水手们把船只,重新整顿完毕,钱汝君将带上部分的学堂岛学生出发,以后这个地方,他们将定期派人来轮换。
    这里是钱汝君奖赏给学堂岛学生的天堂之地。
    “你是谁?哪里来的?是刚搬过来的?”
    路边有一群小孩正在看着肩扛背挑的人,慢慢的把东西抬进去。
    小孩手上的玩具,看来就是凶器。
    小孩的玩具,往往可以让人家看出这个聚落最关心的是什么。因为模仿学习,几乎是小孩子的天性。
    他们模仿学习的对象,就是大人最热衷的活动。
    本来天钱汝君很担心,这个地方讲话跟她之前学习过的讲话有点不同。
    即使在日光城,学堂岛学生收集的人里面,也可以发现这些人讲话,多多少少都有一些差异。
    “我饿了,有东西吃吗?”
    当别人提出问题,而你却回答问题的时候,就会进入对方讲话的步调。
    身为一个侵入者,讲话进入别的步调,其实是非常危险的事。
    钱
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