。
    他也只教了学生们象棋简单规则和棋子的想象力，便让这群孩子互相对战，这也让这帮初学者孩子都或多或少对象棋起了兴趣，他也感觉到自己好像摸清了老师的门道。
    但做老师实在太累了，不仅要盯着所有的学生，更要平等的去对待每个学生，当杨铮回到办公室的时候，他都感觉到自己现在除了睡觉什么都不想做。
    他看着神采奕奕的鹏飞，不由生出了一种年轻人精力真好的错觉。
    鹏飞也带着初学班，作为大师级的职业棋手，他带初学班明显有些大材小用，但他却乐在其中。
    四个初学班，鹏飞带两个，不过与学生们都喜欢杨铮不同的是，鹏飞班的学生都有些害怕鹏飞。
    鹏飞教学很严格，总是要求家长必须在课后，监督学生回家至少对着棋谱练习两个小时。
    在职业棋手考核过后，他的要求更加严格，也时常在鹏飞教导的初学班里，能听到孩子的哭声。
    不过，罕有家长会觉得鹏飞做的不对，甚至他们觉得鹏飞严格要求自己的孩子，是一种偏爱。
    不过，偏爱他们说对了，但偏爱他们自己的孩子可不一定。
    棋院出来的鹏飞，只偏爱他觉得有前途的孩子，比如在记忆力，
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