）三使（have，let，make）两听（hear，listen  to）”等动词后面跟复合宾语时，不定式“to”要省略，而作为被动语态时，“to”要加上。
    而且记单词也轻松了许多，看一眼就能见个大概，再看第二遍基本上就能记住，第三遍就能印在脑子里。
    爽啊！这就是文科天赋+30%的效果！
    秦克估计自己现在的文科天赋，就算比不上自己家的小白菜、超级学霸宁青筠，但也肯定比较接近了。
    最让秦克惊喜和激动的是，他开始有了“语感”，就是看到一句英语，如果正确的会觉得很顺畅很舒服，如果有点问题的，就觉得不顺不舒服，仿如有人把“今天天气真好”说成“今天天好真气”一样。
    对于向来是“英语苦手”的秦克来说，这还是第一次拥有“语感”！
    一种学到新知识、掌握新技能的满足感与兴奋感油然而生。
    时间一点一滴地流逝，秦克整整翻了二十几分钟的英语语法书，才满足地舒了口气，甚至出生了“奇怪啊，这些语法点不是很容易记住和理解嘛？为什么之前自己就是容易弄混呢？”的感叹来。
    不行不行，有些飘了。
    秦克又背了遍宁青筠在昨晚用娟秀字迹特地
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