更多的时候是按照小强光脑的指示完成工作，而非自己做出决定，刘飞正是从这种任务式的工作中吸取浩瀚如烟的知识。
    如果说在制造翘曲空间的时候让刘飞了解到了一些制造方面的专业知识，而修复斯坦号宇宙飞船，则是让刘飞脑袋中一些凌乱的知识开始有计划的贯穿在一起，因为，这一次和制造翘曲空间有了一个本质的不同，从严格意义上说，刘飞只是完成了翘曲空间的煞尾工程，很多构件只是按照小强光脑的所布置的任务去做，处于似懂非懂之间，而现在这次浩大的修复过程，刘飞必须要从头做起，每一样东西都需要他亲自经手，这就使得他有机会了解一些工艺制造技术的原理和作用。
    在人们眼里，刘飞现在的工作量非常之大，而实际上，并不如人们所看到了那样，刘飞干得很轻松，他只是需要操作一些复杂的尖端仪器和了解原理，大部分的数据分析都是由小强光脑搞定。
    正如韦恩博士他们开始所想的，以个人的力量，根本不可能完全修复斯坦号宇宙飞船，并不是其工作量有多大，而是所涉及的相关知识太多了，他们没有想到，刘飞是反其道而行，边做边学，而非先学再做。
    越是观察，人们越发感觉有点不可思议。
    在左舷窗，有一块被破坏的装
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