学生上课。今年情况有点儿特殊，要带两个学生-----心理学的概念和心理学基础知识我就不讲了。到时候你们的任课老师也会讲的。我就给你们讲心理学在现实生活中的应用，以及人性心理的分析和假设。”
    焦育恒想了想，说道：“在正式讲课前，我先出一个问题测试一下你们的分析能力。嗯，你们都是年轻人，就举一个比较贴近你们真实生活情感的例子吧。譬如，一个男生向一个女生表白，女生的回答是‘为什么你不早些说出来呢’-----你们尝试着分析，女生有没有接受男生的感情？”
    “没有。”焦南心率先回答。“从女生的回答中我们可以听出来，女生以前或许是喜欢男生的，但是，因为男生的犹豫和耽搁，致使女生的情感世界发生了变化。也有可能是有了新的男朋友-----所以，我的答案是，女生拒绝了男生的追求。”
    焦育恒点了点头，视线转移到唐重脸上，等待着他的回答。
    唐重认真的想了想，说道：“我认为，女生最终会接受男生的感情。第一，正如南心刚才所说的那样，女生是喜欢男生的。喜欢是在一起的前提。第二，或许男生迟到了一些，但是，既然女生喜欢男生，她一定会给男生一个机会。第三，女生的回答是‘你为什么不早些
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