多少？”
    “251，减去一块。”嗯，有个包袱。对于笑点还比较低、娱乐比较缺乏的九十年代来说，足够了。
    “别光顾着问我。那你呢？”“不到100万”
    “说实话！”“260。”
    “我说的可不包括奖金。”“你们奖金多少？”
    “540。”90年代已经从上而下开始了工资制度改革。二十一世纪的人可能理解不了，工资改革怎么会自上而下改革？没错，扶桑国学者就认为华国当时没有企业，只有工厂和工场，因为只有加上政府，才有生产、薪酬方面的决策权，才是一个他们理解的完整的企业。
    “真的，540？不行，我得找领导问问去？”“那你多少？”
    “我啊，我是600，我得问问领导凭什么发给我这么多。”这个包袱必须得鼓掌啊。
    最大的高潮还是在高中几年学制部分。当冒充北大在读的刘伟猜测高中需要读几年的时候，直接引发了井喷：“五年，六年，两年”，一片片故意误导的观众答复铺面而来。
    “感情大家都想读个高五高六啊。”这里也有个包袱，就是确实有同学复读了好几年的，从复读第一年算高四向上叠加就行。这个也很应景，听取蛙声一片。

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