望了：“学校又没规定老师不准养鸟。”
    “不一样。我亲眼看到方老师在给那只鹦鹉做心理疏导。”管明哲说。
    咦，这波操作确实神奇。邵星辰惊恐地说：“难道方老师是兽医？他的专业是研究动物心理的？但他却跑来我们学校当了心理医生。学校这是什么意思？把我们都当小动物了？”
    “住脑！”
    眼看着语文老师已经从前门走进来了，管明哲没有继续和脑洞大开的邵星辰聊天，而是认认真真地背起了古诗词。邵星辰也闭上了嘴巴，装模作样地读着摘抄本上的好词好句。
    越维新在午饭后见到了那只鹦鹉。
    方老师每周都会挑一些时间和越维新聊聊天，就是正常的聊天，像朋友那样的。那只鹦鹉就站在小桌子上，从小碗里啄瓜子吃。越维新笑着问：“老师，这是您新买的宠物吗？”
    “帕，这是越维新，编号S001。”方老师冲着那只鹦鹉说道。
    鹦鹉闻言终于停下了啄食的动作，抬头看向越维新：“你好，我叫帕，编号A003。”他的咬字非常不清楚，不知道是因为受到了鹦鹉身体的限制，还是他本来就不怎么会说中文。
    “你应该知道，特安办发现的穿越者不止你一个。”方老师说。
    越
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